>
Fa
|
Ar
|
En
هنر زبان
سال:2017 - دوره:2 - شماره:2
participatory pedagogy: a case study of learner participation in content development
- صفحه:79-90
the role of metaphor and metonymy in the semantics of persian adjectival preverbs: a cognitive linguistics approach
- صفحه:91-105
اثربخشی فعالیت‌های راهبردی بر مهارت محاوره‌ای مطالعۀ موردی فارسی‌آموزان خارج از ایران
- صفحه:5-26
الانتصار لمکتب تنسیق التّعریب فی ترجیحه لمصطلح المحظور اللّغویّ
- صفحه:78-69
بررسی چندوچون مصدرهای عامیانه فارسی در فرهنگ معین
- صفحه:27-54
مروری بر پژوهش‌های زبان‌شناسی جنسیت
- صفحه:55-68
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
