>
Fa
|
Ar
|
En
مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی
سال:1402 - دوره:8 - شماره:3
ارائه الگوی شایستگی مدیران فرهنگی از دیدگاه نهج البلاغه
- صفحه:103-128
بررسی جایگاه عناصر کلیدی و اصول پایه ای الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در کتاب های درسی دوره متوسطه اول
- صفحه:7-24
تحلیل برداشت اساتید دانشگاه از مولفه های برنامه درسی تربیت اخلاقی در دوره ابتدایی و ارائه الگوی مطلوب
- صفحه:25-46
تعامل بین ساختار و عاملیت و اشارات تربیتی آن برای دوره کودکی؛ با تاکید بر نظریه انسان عامل
- صفحه:47-78
واکاوی مولفه‌های آموزش چندفرهنگی در کتاب های هدیه‌های آسمان دوره‌ی ابتدایی بر اساس معیارهای برنامه درسی فلسفه برای کودکان
- صفحه:79-102
پدیدارشناسی پرسش‌های دینی دانش آموزان و تحلیل کتب درسی دین و زندگی براساس آنها
- صفحه:129-148
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
