>
Fa
|
Ar
|
En
فلسفه تربیت
سال:1396 - دوره:2 - شماره:2
the conceptual analysis of “tarbiat” in persian and “education” in english
- صفحه:121-128
تبیین ماهیت عمل تربیتی از منظر الگوی هدف وسیله
- صفحه:37-59
تبیین مبانی فلسفی صیانت از قانون و بایسته های تربیتی آن از منظر افلاطون و کانت
- صفحه:7-36
یادگیری بدنمند: نقد رویکرد عصب‌پژوهی فلسفی به شناخت و یادگیری
- صفحه:61-90
پژوهشی در داستان‌های طنز ادب فارسی با نظر به مولفه‌های تفکر فلسفی
- صفحه:91-119
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
