>
Fa
|
Ar
|
En
سلامت روان کودک
سال:1394 - دوره:2 - شماره:1
اثربخشی آموزش راهبردهای درک مطلب بر پیشرفت خواندن دانش آموزان مبتلا به نارساخوانی
- صفحه:21-34
اثربخشی تنظیم هیجانی بر سبک های مقابله ای دانش آموزان دختر ابتدایی
- صفحه:9-19
اثربخشی درمان شناختی - رفتاری بر کاهش افسردگی دانش آموزان
- صفحه:83-88
اثربخشی روش تصحیح نارساخوانی دیویس بر عملکرد خواندن دانش آموزان پسر مبتلا به نارساخوانی
- صفحه:35-47
اثربخشی نرم افزار آموزشی حل مسئله یار بر تقویت حل مسئله دانش آموزان ابتدایی مبتلا به اختلال یادگیری ریاضی
- صفحه:59-69
رابطه سبک های دلبستگی با سبک های مقابله ای اجتنابی مادران دانش آموزان با آسیب شنوایی
- صفحه:89-97
مشکلات خانواده های کودکان با اختلال های طیف اُتیسم
- صفحه:71-81
مقایسه هوش هیجانی و خلاقیت دانش آموزان تیزهوش و دانش آموزان با هوش متوسط
- صفحه:49-58
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
