>
Fa
|
Ar
|
En
عصب روانشناسی
سال:1397 - دوره:4 - شماره:3
اثربخشی آموزش حرکات ریتمیک ملودیک و بازی بر عملکرد نورون های آینه ای و حافظه کاری کودکان بیش فعال 4-7 ساله
- صفحه:129-144
اثربخشی بازی درمانی گروهی شناختی رفتاری و تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز بر کارکردهای اجرایی حافظه فعال و بازداری پاسخ کودکان دارای اختلال بیش فعالی- نقص توجه
- صفحه:73-90
اثربخشی تمرینات دست برتری بر زبان بیانی و دریافتی کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم
- صفحه:23-36
اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه یار بر بهبود کارکرد اجرایی بازداری پاسخ در کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی
- صفحه:9-22
اثربخشی قابلیت محیط (فراهم سازها) روی مهارتهای فراشناختی کودکان دارای اختلالات ذهنی
- صفحه:59-72
بررسی اثربخشی درمان عصب شناختی مبتنی بر کامپیوتر در افراد دارای اختلال شخصیت مرزی
- صفحه:37-58
تاثیر بازی های توجهی بر خودتنظیمی و کارکرد اجرایی دانش آموزان مضطرب
- صفحه:111-128
تاثیر تمرینات جسمانی پیشرونده و توانبخشی شناختی بر بهبود انعطاف‌پذیری شناختی و رشد اجتماعی کودکان کم‌توان ذهنی
- صفحه:91-110
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
