>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
روانشناسی شناختی
  
سال:1399 - دوره:8 - شماره:1
  
 
ارتباط بین انتخاب تکانشی و پریشانی هیجانی با اهمالکاری در دانشجویان: نقش واسطهای پشیمانی مورد انتظار و در نظر گرفتن پیامدهای آینده
- صفحه:79-93
  
 
ارزیابی امکان استفاده از طبیعت در طرح واحدهای صنعتی درجهت بازیابی توجه کارگران
- صفحه:27-36
  
 
ارزیابی ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه نگرشها درباره یادگیری علوم با بهرهگیری از مدل سوال پاسخ چند ارزشی
- صفحه:1-26
  
 
تاثیر تحریک الکتریکی مستقیم قشری مغز (tdcs) بر شاخصهای عصب-روانشناختی مرتبط با مهارتهای اجتماعی در کودکان مبتلا به اوتیسم
- صفحه:94-106
  
 
توسعه حرفهای معلمان و تغییرمفهومی ازطریق محیط ساختن دانش
- صفحه:53-66
  
 
خط ذهنی زمان در ایما و اشارات غیرکلامی فارسی زبانان از منظر استعارههای مفهومی لیکاف و جانسون
- صفحه:67-78
  
 
نقش توجه تقسیمشده و حافظه کاری بر استدلال ریاضی با میانجیگری دانش ریاضی و هوش سیال در دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی
- صفحه:37-52
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved