>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
  
سال:1394 - دوره:3 - شماره:11
  
 
آموزش رو در رو در مقابل آموزش الکترونیکی: تحقیق درباره عملکرد دانشجویان کارشناسی ارشد آموزش رو در رو و آموزش الکترونیکی رشته آموزش زبان انگلیسی در دانشگاه پیام نور
- صفحه:49-58
  
 
بررسی سرعت و درک خواندن در متون چاپی و الکترونیکی
- صفحه:25-40
  
 
بررسی چگونگی کاربست مولفههای آموزش و پرورش انسانگرایانه با تاکید بر افزایش انگیزه تحصیلی دانشآموزان در مدارس ابتدایی تهران
- صفحه:67-81
  
 
تحلیل محتوای کتابهای درسی فارسی و علوم اجتماعی پایه ششم ابتدایی از حیث توجه به هویت ملی بر محور استانداردهای مصوب
- صفحه:41-48
  
 
مدل عِلّی روابط انگیزش پیشرفت و عملکرد تحصیلی: نقش واسطهای و فراشناختی کمکطلبی تحصیلی در یادگیری از طریق تلفن همراه
- صفحه:7-16
  
 
نقش جهتگیری اهداف در موفقیت تحصیلی دانشآموزان (مورد مطالعه: دانشآموزان دختر مقطع متوسطه دوم)
- صفحه:59-66
  
 
پیشبینی مهارتهای مدیریت زمان انجام تکالیف درسی بر اساس مدل کوپر در دانشآموزان دختر دوره متوسطه اول تبریز
- صفحه:17-24
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved