>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
سال:1401 - دوره:10 - شماره:1
اثربخشی آموزش سواد فضای مجازی بر میزان قربانی شدن ناشی از قلدری در فضای مجازی، تفکر انتقادی و خودکنترلی در دانش آموزان
- صفحه:97-108
اثربخشی آموزش فرزندپروری مثبت به مادران بر کارکرد‌های اجرایی و انگیزش تحصیلی کودکان دارای اختلال کم‌توجهی - بیش‌فعالی
- صفحه:87-96
اثربخشی برنامه روانی آموزشی گام دوم بر ارتقای شایستگی‌‌های هیجانی اجتماعی دانش‌آموزان دوره ابتدایی
- صفحه:47-66
تاثیر اپلیکیشن آموزشی مبتنی بر مغز بر یادگیری و یادداری درس علوم تجربی دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی
- صفحه:21-34
رابطه بین سبک‌های یادگیری، حل مسئله، هیجان‌خواهی و هوش فرهنگی با ادراک خطر: نقش واسطه‌ای تنظیم هیجان
- صفحه:9-20
شناسایی، تحلیل و اولویت‌بندی شاخص‌‌های موثر بر کیفیت در نظام آموزش از دور: مورد دانشگاه پیام نور
- صفحه:67-86
فراتحلیل اثربخشی مداخلات آموزشی و درمانی بر اضطراب ریاضی
- صفحه:35-46
نظام نشانگرها برای سنجش آمادگی معلمی در دوره ابتدایی: یک مطالعه مرور نظام‌مند
- صفحه:109-125
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
