>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی
سال:1403 - دوره:14 - شماره:48
تحلیل کیفی پیامدهای نظام اعتباربخشی موسسهای مطالعه موردی در دانشگاه علوم پزشکی تبریز
- صفحه:7-23
تدوین و اعتبارسنجی الگوی ارزیابی جامع عملکرد اعضای هیات علمی
- صفحه:61-82
طراحی الگوی تعالی نظام دانشگاهی در دانشگاههای دولتی ایران
- صفحه:24-41
طراحی و اعتباریابی پرسشنامه روایتگری سازمانی در نظام آموزشی
- صفحه:83-102
مدل تلفیقی فرایند تحلیل سلسله مراتبی و تحلیل پوششی دادهها برای اولویتبندی شاخصها و ارزیابی کارایی واحدهای تصمیم گیرآموزشی (مطالعهی موردی استان آذربایجان شرقی)
- صفحه:103-122
ویژگی متغیرهای تکلیف در مسائل طراحی شده از سوی معلمان و دانشجو معلمان در حوزه نسبت و تناسب
- صفحه:42-60
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
