>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات آموزشی و آموزشگاهی
سال:1396 - دوره:6 - شماره:16
بررسی ساختار عاملی تسهیم دانش، اعتماد سازمانی و خلاقیت
- صفحه:9-40
تاثیر روش تدریس نقشۀ مفهومی بر خودتنظیمی و خودپندارۀ تحصیلی دانش‌آموزان
- صفحه:105-124
تاثیر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات با رویکرد سازنده گرایی بر یادگیری فعال درس علوم تجربی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی استان البرز
- صفحه:137-154
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه ارزیابی کیفیت عملکرد اساتید دانشگاه فرهنگیان: رویکرد 360 درجه
- صفحه:89-103
شناسایی و بررسی ویژگی‌های مطلوب عناصر برنامۀ درسی برای نیل به پرورش مهارت‌های حل مساله در درس مطالعات اجتماعی برای دورۀ ابتدایی تحصیلی
- صفحه:125-172
ویژگی های روانسنجی نسخۀ فارسی مقیاس نیازهای بنیادی روانشناختی مرتبط با مدرسه، در دانشآموزانِ نوجوان (asbpnss)
- صفحه:40-62
ویژگی های روانسنجی پرسشنامه فرهنگ مدرسه
- صفحه:63-88
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
