>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
توسعه آموزش جندی شاپور
  
سال:1394 - دوره:6 - شماره:3
  
 
ادراک از جهت گیری آینده در دانشجویان پزشکی با توجه به سبک های فرزندپروری والدین و سبک های هویت فرزندان
- صفحه:206-219
  
 
ارایه ی روشی نوین در آموزش، ارزیابی و پسخوراند به دستیاران کشیک در بخش های بالینی
- صفحه:275-276
  
 
ارزیابی کیفیت اسلایدهای پاورپوینت اعضای هیات علمی دانشکده ی دندانپزشکی بابل
- صفحه:261-267
  
 
بررسی مهارت تفکر انتقادی و مولفه های آن در دانشجویان پرستاری
- صفحه:268-274
  
 
بررسی عوامل موثر بر توسعه ی آموزش الکترونیکی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان
- صفحه:229-236
  
 
بررسی میزان رضایتمندی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی جندی شاپور اهواز از دوره های آموزش ضمن خدمت مجازی در سال 1393
- صفحه:253-260
  
 
بررسی و مقایسه ی میزان استرس، افسردگی و هوش هیجانی در دانشجویان رشته های علوم پزشکی و دانشجویان رشته های فنی مهندسی
- صفحه:220-228
  
 
تاثیر برنامه ی آموزشی مبتنی بر مدل بزنف بر ارتقای عملکرد آموزشی رابطین سلامت در رابطه با پیشگیری از بیماری سالک
- صفحه:245-252
  
 
تاثیر دو روش آموزش Cbl و سنتی بر یادگیری، نگرش، رفتار و تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری مقطع کارشناسی: ادغام تیوری و عمل
- صفحه:198-205
  
 
نظرات اعضای هیات علمی و دستیاران علمی دانشگاه پیام نور استان خوزستان پیرامون موانع و مشکلات آموزشی و رفاهی
- صفحه:237-244
  
 
چه عواملی در عصر کنونی بر فرآیند تحصیل دانشجویان رشته ی پزشکی موثر است؟
- صفحه:191-197
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved