>
Fa
|
Ar
|
En
توسعه آموزش جندی شاپور
سال:1402 - دوره:14 - شماره:1
ارزیابی میزان انطباق فرایندهای آموزش با استانداردهای آموزش بالینی در بیمارستان های تحت قرارداد با دانشکده علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی شاهرود در سال 1401
- صفحه:105-123
بررسی شکاف کیفیت خدمات آموزشی در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گلستان
- صفحه:78-91
بررسی میزان مهارت های بالینی دانشجویان پرستاری در بخش های مراقبت ویژه: یک مطالعه مقطعی
- صفحه:53-63
تبیین مدل کارآفرینی در عصر متاورس با رویکرد آینده پژوهی (مورد مطالعه: شرکت‌های دانش‌بنیان درحوزه فناوری اطلاعات)
- صفحه:36-52
تحلیل خودبهسازی مدیران مدارس ابتدایی شهر اصفهان
- صفحه:92-104
طراحی و استقرار بسته پشتیبان مجازی دانشجویان جدیدالورود دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در بستر شبکه اجتماعی پزشکی tritapp و بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان در استفاده از این ابزار (مناسب ایام پاندمی کووید-19 و پساکرونا)
- صفحه:1-15
طراحی و اعتباریابی مدل مدرسه پژوهش محور با رویکرد ارتقای کیفی فرآیند یاددهی–یادگیری در مدارس
- صفحه:16-35
کارکرد نوآوری دوسوتوان در سازمان‌های آموزشی: شاخص‌ها، مولفه‌ها و ابعاد اثرگذار
- صفحه:64-77
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
