>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
journal of medical education development
  
سال:1394 - دوره:8 - شماره:19
  
 
The Impact of Procedural Checklist Competency Requirements on Early Chest Port Infections
- صفحه:111-114
  
 
بررسی ارتباط اولویت انتخاب رشته در دستیاران تخصصی بالینی شاغل به تحصیل در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با نیازهای جامعه
- صفحه:62-72
  
 
بررسی ارتباط بین پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جهرم با گذراندن کلاس های فوق العاده آموزشی قبل از ورود به دانشگاه
- صفحه:53-61
  
 
بررسی الگوی مطالعه و نگرش دانشجویان پزشکی و دستیاران تخصصی بالینی دانشگاه علوم پزشکی زنجان در مورد منابع درسی در سال 92
- صفحه:41-52
  
 
بررسی تاثیر مداخله آموزشی در زمینه ی پیشگیری از بیماری های منتقله از راه خون بر میزان آگاهی و نگرش دانشجویان دندان پزشکی رفسنجان
- صفحه:16-24
  
 
بررسی میزان اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کردستان و برخی عوامل مرتبط با آن در سال 1392
- صفحه:99-110
  
 
بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان پزشکی از روش تدریس آموزش بر پایه ی حل مشکل در مقایسه با سخنرانی
- صفحه:33-40
  
 
تجارب دانشجویان پرستاری از کاراموزی عرصه ی اطفال بر اساس پروتکل آموزشی ارایه ی مراقبت خانواده محور
- صفحه:25-32
  
 
طراحی سیستم ارزشیابی عملکرد بالینی از طریق تلفن همراه
- صفحه:1-4
  
 
فراوانی و عوامل مرتبط با تقلب در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم 1392
- صفحه:73-80
  
 
مقایسه ی اثربخشی روش تدریس فعال تعاملی و سنتی در رضایت مندی و یادگیری درس بیوشیمی بالینی دانشجویان داروسازی
- صفحه:81-91
  
 
مقایسه ی تصاویر دوبعدی و سه بعدی در یادگیری درس علوم اعصاب
- صفحه:92-98
  
 
مقایسه ی کارکردهای شناختی مغز در دانشجویان علوم پزشکی با عملکرد تحصیلی بالا و پایین
- صفحه:5-15
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved