>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش مهندسی ایران
سال:1393 - دوره:16 - شماره:64
الگوسازی صلاحیتهای اعضای هییت‌علمی برای آموزش پایداری با استفاده از تحلیل پویاییهای سیستم
- صفحه:89-115
بررسی رابطه انعطاف پذیری استادان و یادگیری فعال دانشجویان
- صفحه:39-57
بررسی میزان آگاهی اعضای هییت علمی گروههای فنی و مهندسی دانشگاههای اصفهان و صنعتی اصفهان از مولفه های اساسی نوآوری برنامه ریزی درسی و میزان کاربست آنها
- صفحه:59-88
بررسی میزان همکاریهای علمی پژوهشگران علوم زلزله شناسی و مهندسی زلزله در مجموعه همایشهای بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله (SEE) طی ساله
- صفحه:135-150
تاثیر دوره های آموزشی فنی در بهبود سطح مهارت کارکنان شبکه خدمات پس از فروش صنعت خودروسازی (مطالعه موردی: شرکت سایپا یدک)
- صفحه:117-134
تعامل مدرس و دانشجو درکارگاه طراحی معماری )تفکر انتقادی مدرس و تفکر خلاق دانشجو)
- صفحه:23-38
سازکار ارزیابی بیرونی برنامههای آموزش مهندسی ایران
- صفحه:1-22
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
