>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش مهندسی ایران
سال:1398 - دوره:21 - شماره:83
ارزیابی توانایی شنیداری دانشجویان مهندسی از طریق توصیفگرهای سطح بندی شده cefr و فعالیت های شنیداری عمومی و آکادمیک
- صفحه:39-50
بررسی ضرورت آموزش جامع شبیه‌سازی انرژی به دانشجویان کارشناسی ارشد معماری
- صفحه:79-100
به‌کارگیری مدل استمرار خلاقیت در دانشجویان طراحی معماری
- صفحه:101-112
تاملی بر میزان تاکید بر اخلاق آموزش در دانشگاه‌های فنی و مهندسی کشور و مقایسه آن با دانشگاه‌های فنی و مهندسی برتر جهان
- صفحه:1-22
طراحی الگوی توسعه همکاری‌های دانشگاه فنی و حرفه ای با صنعت و جامعه
- صفحه:113-131
طراحی الگوی دانشگاه کارآفرین: رویکرد کیفی (مورد پژوهی: دانشگاه تهران)
- صفحه:51-77
وضعیت تولید فناوری کشور با نگاه به جایگاه مهندسی مکانیک
- صفحه:23-38
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
