>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
آموزش مهندسی ایران
  
سال:1396 - دوره:18 - شماره:76
  
 
ارائه مدل توسعه دانشگاه کارآفرین در ایران
- صفحه:1-28
  
 
ارائه و اجرای الگوی اعتبارسنجی پیامدمحور برنامه های درسی فنی و مهندسی (مطالعه موردی: درسبرنامه سازی پیشرفته از رشته مهندسی کامپیوتر)
- صفحه:29-59
  
 
ارزیابی کیفیت آموزش های مهندسی با استفاده از سیستم پیامدمحور در دانشگاه فنی و مهندسی بوئین زهرا
- صفحه:99-124
  
 
استفاده از مدل آینده نگاری جهت تعیین اولویتهای تحقیقاتی برای مدیران صنعت
- صفحه:143-159
  
 
بررسی جایگاه اخلاق مهندسی در آموزش مهندسی ایران: مرور نظام مند
- صفحه:79-97
  
 
بررسی عوامل موثر بر رضایت تحصیلی دانشجویان در رشته مهندسی راه آهن
- صفحه:61-77
  
 
ویژگی های روانسنجی مقیاس قابلیت استخدام خودادراکی دانشجو( ساختار عاملی، پایایی و روایی) در دانشجویان ایرانی
- صفحه:125-141
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved