>
Fa
|
Ar
|
En
خانواده و پژوهش
سال:1404 - دوره:22 - شماره:1
تبیین عوامل اجتماعی و فرهنگی موثر بر تمایل به بزهکاری در میان دانشآموزان دوره متوسطه شهر رشت
- صفحه:45-64
تحلیل کیفی تعارضات میان- نسلی والدین با فرزندان (مطالعه موردی: جوانان 20 تا 30 ساله مشهدی)
- صفحه:187-203
تدوین و اعتباریابی بسته آموزش فرزندپروری متمرکز بر تقویت عزت نفس بر اساس نظریه خودتعیین گری
- صفحه:107-132
توسعه و اعتبارسنجی ابزار «تکمیل داستان مک آرتور»، برای ارزیابی دلبستگی کودکی میانی در نمونه ایرانی
- صفحه:87-106
شناسایی مولفه ها و نشانگرهای مشارکتی برنامۀ درسی خانواده-محور: یک مرور نظاممند
- صفحه:7-24
فهم پدیدارشناختی والدگری در مادران طبقه متوسط ایرانی
- صفحه:133-150
مدل ساختاری بهزیستی روان شناختی و تحصیلی دانش آموزان براساس ادراک خدمات مشاوره تحصیلی و ادراک حمایت اجتماعی با نقش میانجی اشتیاق تحصیلی
- صفحه:167-186
واکاوی بسترهای اجرایی چالش ساز خانواده درمانی در ایران: یک مطالعۀ کیفی
- صفحه:65-86
واکاوی مفهوم نقشهای تحصیلی مشارکت والدین درآموزش دوره عمومی برخط مدارس در دوران شیوع کرونا: مطالعه سنتزپژوهی
- صفحه:25-44
پیش بینی تنظیم هیجانی کودکان بر اساس واکنشهای مادران به هیجانهای مثبت و منفی آنان
- صفحه:151-166
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
