>
Fa
|
Ar
|
En
مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد
سال:1403 - دوره:19 - شماره:3
آموزش اصول و ابزارهای لاپاراسکوپی: معرفی برنامه کاربردی جراح یار لاپاروسکوپی
- صفحه:932-940
اولویت های آموزشی حوزه سلامت استان یزد با رویکرد آموزش پاسخگو
- صفحه:953-954
بررسی علل ترک حرفه در دانش آموختگان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تهران: مطالعه‌ای ترکیبی
- صفحه:913-931
رابطه بین بار کاری فکری و رضایت شغلی اعضای هیات علمی با عملکرد آموزشی آنان
- صفحه:863-872
سطوح استدلال اخلاقی کلبرگ در دانشجویان پرستاری و ارتباط آن با هویت حرفه‌ای
- صفحه:873-883
طرح ادغام آموزش پزشکی با نظام ارائه خدمات در ایران از منظر آموزشی: یک مطالعه مروری حیطه‌ای
- صفحه:884-899
مرورری بر نرم افزارها و وبسایت های بازی‌وارسازی مبتنی بر هوش مصنوعی در آموزش علوم پزشکی: از تئوری تا کاربرد
- صفحه:900-912
مقایسه وضعیت نگرش، ترس و استیگما به اختلال روانی در کارآموزان و کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند قبل و بعد از آموزش در بخش روانپزشکی بیمارستان امام رضا(ع)
- صفحه:941-949
نقش چت‌بات‌های هوش مصنوعی در آموزش
- صفحه:950-952
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
