>
Fa
|
Ar
|
En
مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد
سال:1398 - دوره:14 - شماره:2
dynamic assessment fulfillment via e-logbook for the residents
- صفحه:148-149
ارتقای کیفیت کارآموزی در عرصه کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی
- صفحه:110-122
ارزشیابی برنامه ارزیابی فراگیر در گروه های آموزشی دستیاری
- صفحه:74-82
بررسی موانع یادگیری از دیدگاه دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی اهواز
- صفحه:98-109
دستیار قلب و عروق لازم است کدام یک را فرا گیرد، tte یا efocus؟
- صفحه:144-147
سخن سردبیر
- صفحه:73-73
شناسایی و دسته بندی ذهنیت دانشجویان علوم پزشکی از عوامل موثر بر اثربخشی سیستم مدیریت یادگیری(lms)
- صفحه:83-97
کاربرد پورتفولیو در آموزش و ارزیابی یادگیری در پرستاری
- صفحه:136-143
نگاهی بر موضوعات و کاربردهای تامل و عمل تاملی در آموزش پرستاری
- صفحه:123-135
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
