>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش های کاربردی روان شناختی
سال:1403 - دوره:15 - شماره:3
اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر مشکلات رفتاری درونی‌شدۀ کودکان در بستر طلاق عاطفی والدین
- صفحه:349-369
اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روان‌شناختی و شادکامی فرزندان طلاق
- صفحه:371-386
اثربخشی طرحواره‌درمانی بر نشخوار فکری، افسردگی و کارکرد شخصیت زنان مبتلاء به پرخوری عصبی
- صفحه:23-39
اثربخشی مداخلۀ مبتنی بر آموزش انطباق‌پذیری مسیر شغلی بر خودکارآمدی تصمیم‌گیری مسیر شغلی دانشجویان
- صفحه:79-95
ارائۀ مدل ساختاری پیش‌بینی بهزیستی روان‌شناختی براساس ذهن‌آگاهی با میانجی‌گری معنای زندگی و تنظیم شناختی هیجان در دانش‌آموزان دختر کنکوری
- صفحه:181-202
بررسی رابطه پاسخگویی ادراک‌شده همسران و میزان نشانه‌های افسردگی با توجه به نقش تعدیل‌کننده ترس از شفقت
- صفحه:41-59
تاثیر آموزش سرمایۀ روان‌شناختی بر التزام و هیجان‌های مثبت تحصیلی دانش‌آموزان
- صفحه:139-158
تاثیر مشاورۀ گروهی مبتنی بر طرحواره‌درمانی بر کاهش پریشانی روان‌شناختی نوجوانان طلاق
- صفحه:161-179
ذهن‌آگاهی و بهزیستی روان‌شناختی: واسطه‌گری تنظیم شناختی هیجان و شفقت به خود
- صفحه:293-312
رابطۀ بین الگوهای ارتباطی خانواده و رفتارهای پرخطر در نوجوانان: نقش واسطه‌ای پنج عامل بزرگ شخصیت
- صفحه:61-77
رابطۀ بین فرهنگ سازمانی، وضوح خود پنداره و گروه‌های بومی با هویت سازمانی با استفاده از تکنیک مدل‌سازمدلسازی معادلۀ ساختاری
- صفحه:113-137
رابطۀ جهت‌گیری مثبت به مدرسه با بهزیستی تحصیلی دانش‌آموزان با نقش میانجی انعطاف‌پذیری شناختی
- صفحه:97-111
سوگواری در تنهایی و تبیین حمایت اجتماعی پس از فقدان‌های تروماتیک در دوران کووید 19: مطالعه‌ای کیفی
- صفحه:229-247
شناسایی مولفه‌های پیچیدگی و سوگیری‌های شناختی مرتبط با تصمیمات مالی کارآفرینان دانشگاهی با رویکرد پژوهش کیفی نظریۀه داده‌بنیاد
- صفحه:273-291
مدلی فرگشتی برای سبب‌شناسی اختلال وسواسی جبری: نقش میانجی هیجان‌آگاهی و عدم تحمل بلاتکلیفی در رابطۀ بین ترس‌های کودکی و سیستم‌های مغزی رفتاری با نشانه‌های اختلال وسواسی جبری در دانش‌آموزان متوسطۀ دوم شهرستان کوهدشت
- صفحه:205-228
مقایسۀ اثربخشی درمان مواجهه‌ای واقعیت مجازی با درمان شناختی - رفتاری بر تحمل ابهام در افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری - عملی
- صفحه:331-347
مقایسۀ اثربخشی ورزش ایروبیک فشرده، تمرینات ذهن‌آگاهی و تلفیق ورزش و ذهن‌آگاهی بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان دختر پایۀ چهارم ابتدایی
- صفحه:249-270
نقش واسطه‌ای تنظیم هیجان و بی‌ثباتی هیجانی/منفی‌گرایی کودکان در رابطۀ بین راهبردهای مقابله‌ای والدین با هیجانات منفی کودکان و مشکلات رفتاری آنان
- صفحه:315-329
نقش واسطه‌ای مهار هیجانی در تبیین رابطۀ علی بین دلبستگی به والدین و همسالان با اضطراب اجتماعی در نوجوانان
- صفحه:1-20
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
