>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات برنامه درسی آموزش عالی
سال:1396 - دوره:8 - شماره:15
بررسی مولفههای مبتنی برشغل وشاغل در برنامه درسی
- صفحه:135-178
تاملی پیرامون مفهوم برنامه درسی دانشجو (معرفی و بسط مفاهیم مرتبط)
- صفحه:91-112
تحلیل رویکردهای هستی شناسانه و معرفت شناسانه اساتید دانشگاه در فرایند تدریس
- صفحه:61-90
تدریس اثربخش در آموزش عالی بر اساس تجارب حرفهای استادان و ارتباط آن با تدریس خود-گزارشی
- صفحه:113-134
زیر پوست دانشگاه: واکاوی پدیده استثمار آکادمیک در نظام آموزش عالی ایران
- صفحه:7-34
طراحی مدل مدیریت آموزش از دور، برای نظام آموزش عالی ایران
- صفحه:35-60
فرآیند یادگیری در کلاس معکوس: بازنمایی از برنامه درسی تجربه شده در آموزش عالی
- صفحه:179-214
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
