روان شناسی نظامی سال:1403 - دوره:15

Fa | Ar | En


روان شناسی نظامی
سال:1403 - دوره:15 - شماره:3

اثربخشی بازی درمانی شناختی - رفتاری بر مهارت های اجتماعی و مهارت های ارتباطی کودکان اتیسم با عملکرد بالا در خانواده های نظامی - صفحه:119-136 اثربخشی بسته آموزشی راهبردهای خود تنظیمی شناختی - هیجانی بر خود تعیین ‌گری، خودکارآمدی و اهمالکاری دانش ‌آموزان دختر پرخاشگر خانواده های نظامی - صفحه:159-178 تاثیر آموزش مهارت جرات ورزی بر اضطراب اجتماعی و کمرویی در دانش آموزان مدارس شاهد شهر اهواز - صفحه:41-55 روابط اعضای خانواده در پساکرونا بر اساس اهداف توسعه خانواده موفق و سالم در افق 1410 و متناسب با دیدگاه ستیر - صفحه:11-39 مقایسه اثربخشی آموزش فرآیند حل مساله خلاق و آموزش راهبردهای فراشناختی بر خلاقیت و سرزندگی تحصیلی فرزندان نظامیان - صفحه:137-157 مقایسه‌ی اثربخشی آموزش مهارت ‌های اجتماعی هیجانی و مثبت ‌اندیشی بر بهزیستی روان ‌شناختی و سازگاری دانشجویان دانشگاه امام علی (ع) - صفحه:57-85 واکاوی پیامدهای قراردادهای روان شناختی در سازمان های نظامی - صفحه:87-117