>
Fa
|
Ar
|
En
فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی
سال:1399 - دوره:10 - شماره:4
ارزیابی و رتبه بندی عوامل موثر بر موفقیت پیاده سازی گیمیفیکیشن از دیدگاه معلمان با استفاده از مدل فعالیت مستدل(tra)
- صفحه:25-44
بررسی وضعیت موجود برنامه درسی قصد شده آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان از منظر دانش فن‌آوری براساس tpack
- صفحه:45-65
تاثیر آموزش از طریق واقعیت افزوده بر یادگیری درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
- صفحه:147-166
تاثیر آموزش مبتنی بر موک و معکوس بر سازگاری تحصیلی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال کمبود توجه/ فزون کنشی
- صفحه:67-87
تاثیر درمان شناختی - رفتاری به واسطه اینترنت بر کاهش اضطراب کرونا
- صفحه:129-145
تاثیرآموزش محتوای درس زبان انگلیسی عمومی با استفاده از وب‌کوئست بر یادگیری و یادداری دانشجویان
- صفحه:5-23
مدلی برای پیش‌بینی عملکرد دانشجویان در آزمون متمرکز مبتنی بر داده‌کاوی
- صفحه:109-127
نقش رسانه های اجتماعی در رفتار اطلاع‌یابی دانش آموزان (موردمطالعه: دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهر یزد)
- صفحه:89-108
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
