>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات روانشناسی بالینی
سال:1395 - دوره:7 - شماره:25
آموزش بازداری پاسخ، توانایی برنامه‌ریزی و سرعت پردازش به کودکان مبتلا‌به اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی: مقایسه رویکرد توانبخشی‌شناختی‌حرکتی با دارو‌درمانی
- صفحه:31-55
اثربخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر در محیط مدرسه
- صفحه:129-148
برنامه ایمن سازی تربیتی– اجتماعی با رویکرد آموزه های اسلامی: مقایسه اثربخشی و پایداری اثر آن با ایمن سازی در برابر استرس بر خطرپذیری دانش آموزان
- صفحه:57-84
تاثیر روان‌درمانی مثبت‌گرای مبتنی بر خیر‌باوری بر کاهش علایم و نشانه‌های افسردگی غیربالینی مطالعه تک آزمودنی چند خط پایه
- صفحه:1-29
تاثیر سن ازدواج، الگوهای همسرگزینی و تفاوت سنی زوجین بر کیفیت زندگی زناشویی زنان شهر تهران
- صفحه:173-190
درمان اختلال استرس پس از ضربه در زنان با تجربه خیانت همسر
- صفحه:85-106
مطالعه بسترهای طلاق در افراد مطلقه: پژوهشی پدیدارشناسانه
- صفحه:191-210
مقایسه پردازش حسی و معنایی اطلاعات در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی و افراد بهنجار
- صفحه:149-171
پیش‌بینی اختلالات هیجانی مرتبط با اضطراب نوجوانان براساس تنظیم هیجان، راهبردهای مقابله‌ای و نشانه‌های اختلال شخصیت مرزی
- صفحه:107-128
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
