>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
اندازه گیری تربیتی
  
سال:1396 - دوره:7 - شماره:28
  
 
بررسی ساختار عاملی مقیاس از خود فراروی بزرگسالان(asti) در بین دانشجویان دانشگاه بوعلی سینا همدان
- صفحه:241-255
  
 
بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس سوگیری تفسیری برای خلق افسرده(ast-d) در جامعه ایرانی: آزمون سناریوهای مبهم
- صفحه:155-179
  
 
تحلیل داده های شبکه ای در فرآیند تحلیل سوال
- صفحه:207-240
  
 
تدوین و اعتباریابی مدل علّی موفقیت تحصیلی در دبیرستان
- صفحه:33-64
  
 
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه سنجش رهبری تاملی مدیران مدارس
- صفحه:65-95
  
 
ساخت و بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامهی آسیبهای تعاملی زناشویی مردان دارای شخصیت اجتنابی
- صفحه:181-205
  
 
شناسایی صفات زیربنایی سوالهای آزمون هوش وکسلرچهارکودکان بر اساس تواناییهای باریک نظریه کتل-هورن-کارول با استفاده از مدل تشخیصی شناختی جیدینا
- صفحه:1-32
  
 
کاربرد مدل دو عاملی چندبعدی نظریه سوال-پاسخ جهت تحلیل بعدیت و کارکرد افتراقی سوال، سوالات مبتنی بر متن
- صفحه:121-153
  
 
ویژگی های روان سنجی مقیاس هزینه تکلیف در دانش آموزان متوسطه دوم شهر قم
- صفحه:97-120
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved