>
Fa
|
Ar
|
En
رهیافتی نو در مدیریت آموزشی
سال:1398 - دوره:10 - شماره:3
ارائه الگوی بهینه سازی زمان بندی و کاهش هزینه ها در سیستم آموزش مجازی( از دور )
- صفحه:91-122
ارائه مدلی جهت سنجش مولفه‌های تاثیر گذار بر چابکی سازمانی واحد آموزش شرکت بهره‌برداری نفت و گاز زاگرس جنوبی
- صفحه:65-90
ارزیابی عملکرد سرمایه فکری در مراکز آموزشی عالی با استفاده از روش Ahp (مطالعه موردی: دانشگاه‌های پیام نور استان گیلان)
- صفحه:225-246
استنباط های رهبری آموزشی مبتنی بر شناخت خدا وانسان در تفسیر المیزان علامه طباطبایی
- صفحه:193-208
بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و کارآفرینی سازمانی با نقش میانجی عوامل فردی و شغلی
- صفحه:271-294
تدوین الگوی رهبری اخلاقی بر اساس مطالعه نظریه‌های فرانوگرای مدیریت
- صفحه:123-146
شناسایی نشانگان کامیابی شغلی معلمان و ارزیابی وضع موجود آن
- صفحه:25-48
شناسایی و اولویت بندی شاخص‌های نظام آموزش وبهسازی عدالت محور
- صفحه:167-192
طراحی مدل فرهنگ سازمانی و بررسی رابطه آن با توانمند سازی روانشناختی کارکنان (مورد مطالعه: دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی خراسان رضوی)
- صفحه:293-314
طراحی یک مدل مفهومی مبتنی بر فعالیت‌های اقتصادی برای بهبود نظام آموزش مدیریت تخصصی
- صفحه:147-166
مدل سازی نقش رهبری‌آموزشی مدیران از طریق فرهنگ مدرسه در اشتیاق شغلی معلمان
- صفحه:1-24
مدیریت کلاس‌های چند پایه مدارس ابتدایی شهرستان گرمی؛ آسیب‌ها و راهکارها
- صفحه:49-64
مقایسه دموکراسی آموزشی، فرسودگی تحصیلی و مهارت‌های شهروندی مدارس دولتی و غیر دولتی
- صفحه:209-224
نقش واسطه‌گری اشتیاق تحصیلی در رابطه بین جهت گیری هدف و خود کار آمدی تحصیلی
- صفحه:315-336
نیازسنجی آموزش زیست‌محیطی والدین کودکان بیش فعال در حوزه شناختی و پیشنهاد دوره‌های آموزشی
- صفحه:247-270
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
