>
Fa   |   Ar   |   En
   مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی   
سال:1391 - دوره:12 - شماره:8


  tick  ارتباط هوش معنوی با توانمندی تدریس در اعضای هیات‌علمی دانشکده پزشکی - صفحه:554-563

  tick  تاثیر استفاده از شبکه‌های اجتماعی مجازی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند - صفحه:598-606

  tick  تدوین استانداردهای درمانگاه‌های آموزشی اطفال در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان - صفحه:564-576

  tick  رضایت‌مندی دانشجویان دانشکده‌های پیراپزشکی و بهداشت دانشگاه علوم پزشکی گلستان از رشته تحصیلی خود درسال 1390 - صفحه:616-618

  tick  سبک‌های یادگیری غالب دانشجویان پرستاری و مامایی و ارتباط آن با کارکرد سبک‌های تفکر و پیشرفت تحصیلی - صفحه:577-588

  tick  مزایا و موانع آموزش ترکیبی حضوری-مجازی درس هماتولوژی عملی از دیدگاه دانشجویان رشته علوم آزمایشگاهی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1390 - صفحه:619-628

  tick  مقایسه تاثیر آموزش خودآزمایی پستان توسط هم‌سالان و کارکنان بهداشتی، بر آگاهی و موانع انجام آن در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شیراز - صفحه:607-615

  tick  میزان آگاهی و به‌کارگیری روش‌های تدریس در اعضای هیات‌علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران - صفحه:589-597

  tick  پیشرفت تحصیلی و هوش هیجانی در دانشجویان کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان - صفحه:629-637
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved