>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
آموزش و ارزشیابی
  
سال:1394 - دوره:8 - شماره:32
  
 
the effect of text structure on iranian efl learners' readingcomprehension as measured by multiple-choice and cloze tests
- صفحه:135-156
  
 
اثربخشی آموزش خودتنظیمی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر هنرستانی تبریز
- صفحه:9-18
  
 
اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر خودتنظیمی تحصیلی و اضطراب ریاضی دانشآموزان
- صفحه:61-78
  
 
ارزیابی کیفیت نرمافزارهای آموزشی دوره ابتدایی بر اساس اصول اولیه آموزش مریل
- صفحه:79-91
  
 
بررسی تطبیقی برنامه درسی ادبیات در مقطع متوسطه ایران با شش کشور اروپایی
- صفحه:41-60
  
 
بررسی رابطه حافظه کاری و بهره هوشی با پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختریکزبانه و دو زبانه دبیرستانهای تهران
- صفحه:111-133
  
 
تاثیر آموزش شناختی ارتقاء امید برکاهش اهمال کاری و خودناتوانسازی تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیامنور بوکان
- صفحه:93-110
  
 
مدل علّی پیشبینی راهبردهای یادگیری خود تنظیمی دانشجویان دانشگاه پیامنور: نقش باورهای هوشی، خودکارآمدی تحصیلی و اهداف پیشرفت
- صفحه:19-39
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved