>
Fa
|
Ar
|
En
روان شناسی تحولی روان شناسان ایرانی
سال:1396 - دوره:14 - شماره:54
اثربخشی مداخله مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر نشانه‌های نارسایی توجه/ فزون‌کنشی زیر آستانه تشخیص و مشکلات برونی‌سازی نوجوانان
- صفحه:187-201
رابطه سبکهای دلبستگی و پرخاشگری ارتباطی پنهان: با واسطه‌گری احساس شرم و گناه
- صفحه:155-172
ساختار عاملی و همسانی درونی یک مقیاس هویت اخلاقی
- صفحه:147-153
شواهد تجربی از تعامل متن و خواننده در دانش‌آموزان جهشی پایه چهارم: آیا سواد خواندن معیاری برای تسریع تحصیلی محسوب می‌شود؟
- صفحه:135-146
شیوه‌های والدگری و پرخاشگری: نقش واسطه‌ای سبکهای حل مسئله
- صفحه:173-186
نقش واسطه ای پایداری روانی در رابطه بین شیوه های والدگری و تبلور وجودی
- صفحه:107-120
پیش‌بینی نشانه‌های درونی‌سازی و برونی‌سازی در نوجوانان بر اساس ادراک محتوا و فرایند خانواده
- صفحه:203-214
چشم‌انداز زمان آینده و پیشرفت تحصیلی: نقش واسطه‌ای خود‌نظم‌جویی بلندمدت و ادراک سودمندی تکالیف تحصیلی
- صفحه:121-134
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
