>
Fa
|
Ar
|
En
پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
سال:1402 - دوره:29 - شماره:4
از هویت عاریتی تا غنابخشی به هویت دانشجومعلم
- صفحه:103-122
تعامل مدیریت شهری با دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی؛ ارائه مدل دانش - شهر-گاه
- صفحه:58-81
رویکردهای بازارمحورانه در آموزش عالی در دهه 90 شمسی
- صفحه:1-18
طراحی مدل خودمدیریتی مسیر شغلی دانش آموختگان آموزش عالی با تمرکز بر دیدگاه های جدید مسیر شغلی
- صفحه:37-57
طراحی و اعتباریابی الگوی جذب اعضای هیات علمی در دانشگاه فرهنگیان با تاکید بر اسناد بالادستی: یک مطالعه آمیخته
- صفحه:123-139
مطالعه طولی ارتباط نمره پایانی دانشجویان با ارزشیابی آن‌ها از تدریس مدرسان در نیمسال‌های بعدی
- صفحه:83-101
واکاوی تاثیر آموزش اقتصاد بر سواد مالی و تصمیم گیری دانشجویان با نقش تعدیلگری وضعیت اجتماعی-اقتصادی خانواده
- صفحه:19-35
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
