>
Fa
|
Ar
|
En
دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی
سال:1401 - دوره:23 - شماره:2
اثربخشی آموزش انضباط مثبت با رویکرد آدلر- درایکورس بر استرس والدگری مادران دانش‌آموزان با ناتوانی‌های خاص یادگیری
- صفحه:180-194
اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر تحقیقات کیفی بومی مرتبط با ازدواج موفق بر تعارضات زناشویی
- صفحه:123-133
اثربخشی درمان شفقت به خود مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر نیازهای بین‌فردی در مبتلایان به اختلال وسواسی- جبری دارای افکار خودکشی
- صفحه:90-105
اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت، بر مشکلات برونی‌سازی شده (پرخاشگری و بزهکاری) دانش‌آموزان قلدر
- صفحه:40-51
اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر دشواری در تنظیم هیجان و نشخوار فکری در زنان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی
- صفحه:52-62
ارزیابی مدل رضایت شغلی بر اساس سبک زندگی ناخوشایند با میانجیگری تنظیم شناختی هیجان در پرستاران زن بیمارستان در دوران شیوع کرونا
- صفحه:134-145
تاثیر ابعاد سرمایۀ روان‌شناختی مثبت بر رفتارهای شهروندی سازمانی کارکنان: میانجیگری قراردادهای روان‌شناختی
- صفحه:239-250
تاثیر تمایزیافتگی، سبکهای دلبستگی و عملکرد خانواده بر دلزدگی زناشویی با میانجیگری هوش هیجانی
- صفحه:63-76
تاثیر هیپنوتراپی بر خودپندارۀ جنسی زنان دارای اختلال دیسپارونی
- صفحه:77-89
تبیین رفتارهای فزون‌کنشی جنسی بر اساس سبکهای دلبستگی، بدتنظیمی روان‌شناختی و راهبردهای مقابله‌ای در نوجوانان ایرانی
- صفحه:169-179
رابطه رهبری اخلاقی، هویت سازمانی و معنویت در محیط کار با رفتارغیر اخلاقی به نفع سازمان با میانجی گری رضایت شغلی در کارکنان دانشگاه شهیدچمران اهواز
- صفحه:215-225
رابطه نیازهای روانی-اجتماعی با عملکرد شغلی در کارکنان صنایع خودروسازی ایران: نقش تعدیل‌کنندگی سطح خلق
- صفحه:146-157
مقایسه اثر بخشی مشاوره گروهی به شیوه معنا درمانی با شناختی- رفتاری گروهی بر احساس تنهایی و امید به زندگی دانشجویان مبتلا به اختلال افسردگی
- صفحه:25-39
مقایسه اثربخشی آموزش ازدواج موفق و آموزش نظریه انتخاب بر نوع انتخاب زوج‌های جوان
- صفحه:11-24
مقایسه اثربخشی درمان دلبستگی با درمان انگیزشی در کاهش لغزش، عود، ولع و تداوم پرهیز مصرف مواد در بیماران اختلال شخصیت مرزی وابسته به مواد
- صفحه:106-122
موثرترین مداخله در کاهش اهمال کاری: یک پژوهش فراتحلیلی
- صفحه:226-238
نقش عوامل شخصیت و رشد اخلاقی در پیش‌بینی همدلی هیجانی پرستاران
- صفحه:195-203
ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس حالت شرم و احساس گناه در دانشجویان
- صفحه:1-10
پیش‌بینی اشتیاق به برقراری روابط در نوجوانان دختر بر اساس هیجان‌خواهی، حمایت اجتماعی و شادکامی
- صفحه:204-214
پیش‌بینی نشخوار فکری و نگرانی بر اساس توانایی کنترل فکر و اجتناب شناختی رفتاری در دانشجویان مبتلا به افسردگی بالینی
- صفحه:158-168
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
