پیش‌بینی نشخوار فکری و نگرانی بر اساس توانایی کنترل فکر و اجتناب شناختی رفتاری در دانشجویان مبتلا به افسردگی بالینی

هدف پژوهش پیش بینی نشخوارفکری و نگرانی بر اساس توانایی کنترل فکر و اجتناب شناختی رفتاری در دانشجویان مبتلا به افسردگی بالینی بود. طرح تحقیق از نوع همبستگی و جامعه آماری کلیه دانشجویان دختر و پسر مبتلا به افسردگی بالینی شهر اصفهان در سال 95-1394بود. بدین منظور نمونه‌ای مشتمل بر 150 دانشجوی مبتلا به افسردگی بالینی (100 زن و 50 مرد)، به روش طبقه ای انتخاب شدند. به منظور گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های توانایی کنترل فکر  (tcaq, luchiano, 2005) اجتناب شناختی رفتاری (cbas, ottenbreit, 2004)، نشخوار ‌فکری (nolen-hoeksema, 1991)، نگرانی(pswq-meyer, 1990)  و افسردگی بک (bdi-ii-beck, 1996)  ویرایش دوم استفاده گردید. داده ها با استفاده از روش آماری رگرسیون و نرم افزار spss تجزیه و تحلیل گردید. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که توانایی کنترل فکر و اجتناب شناختی رفتاری قادر به پیش بینی نگرانی در دانشجویان مبتلا به افسردگی بالینی هستند که این مقادیر در سطح (p<0.5) معنی دار است. یافته های حاصل از این پژوهش حاکی از قدرت پیش بینی بیشتر اجتناب رفتاری نسبت به اجتناب شناختی در مورد نگرانی می‌باشد.

the prediction of rumination and worry based on the ability to control thought and cognitive behavioral avoidance in students university with clinical depression

the purpose of this study was to predict rumination and worry based on the ability to control thought and cognitive behavioral avoidance in students with clinical depression. for this purpose, a sample of 150 students with clinical depression (100 women and 50 men) were selected using multi-stage random sampling. in order to collect information from the thought control ability questionnaire (tcaq, luchiano, 2005), cognitive behavioral avoidance scale (cbas, ottenbreit, 2004), rumination scale (nolen-hoeksema, 1991), penn state worry questionnaire (pswq, meyer, 1990) and beck depression inventory (bdi-ii, beck, 1996) and demographic characteristics. the results of regression analysis showed that the ability of thought control and behavioral cognitive avoidance together significantly predict 32.5% of rumination variance and 28.9% of worry variance in students suffering from clinical depression which these values are reliable at the level (p < 0.5). the findings of this study indicate that behavioral avoidance is more predictive than cognitive avoidance of anxiety.