>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
Strides In Development Of Medical Education
  
سال:1395 - دوره:13 - شماره:4
  
 
Evaluating The Effect Of Logbook As Viewed By The Juniors And Seniors At Shiraz School Of Dentistry
- صفحه:395-402
  
 
آموزش پزشکی مبتنی بر شواهد و مهارت ارایه و کیفیت گزارش صبحگاهی دانشجویان پزشکی (یک مطالعه اقدامپژوهی)
- صفحه:403-410
  
 
آموزش پیشگیری سطح چهارم، ضرورتی اجتناب ناپذیر
- صفحه:432-433
  
 
الگوی روش تدریس در تدوین برنامه درسی حوزه علوم پزشکی جهت ارتقای سرمایه اجتماعی دانشجویان
- صفحه:411-421
  
 
بررسی محیط آموزشی دستیاران داخلی بر اساس پرسشنامه D-Rect در دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال 94-1393: گامی در جهت اعتباربخشی گروههای آموزشی
- صفحه:422-431
  
 
بررسی نگرش دانشجویان دندانپزشکی کرمان نسبت به محیط آموزشی با استفاده از پرسشنامه
- صفحه:326-336
  
 
بررسی پدیده شب امتحانی در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بابل
- صفحه:349-360
  
 
عوامل تعیین کننده عزت نفس دانشجویان علوم بهداشتی: تبیین نقش یادگیری مادامالعمر و سبک یادگیری
- صفحه:384-394
  
 
کارآفرینی: افقی نو در آموزش پرستاری ایران
- صفحه:434-435
  
 
کاربرد الگوی Kirkpatrick در ارزشیابی برنامه آموزشی پیشگیری از مصرف خودسرانه داروها در زنان
- صفحه:375-383
  
 
مدل علی روابط جهتگیری هدف و فرسودگی تحصیلی: نقش واسطهای خودکارامدی و اهمالکاری تحصیلی
- صفحه:361-374
  
 
مدیریت بیمارستانهای آموزشی؛ فرصتها و تهدیدها
- صفحه:337-348
  
 
نشریه آ ب پ دانشگاه علوم پزشکی کرمان
- صفحه:436-439
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved