>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
مطالعات برنامه درسی
  
سال:1394 - دوره:10 - شماره:37
  
 
بررسی عملکرد برنامه درسی مبتنی بر تربیت هنری در درس علوم تجربی پایه ششم ابتدایی با توجه به مولفههای نظام آموزشی در ایران
- صفحه:103-120
  
 
بررسی میزان رعایت اصول علمی قصد شده مربوط به عنصر اهداف در درس تفکر و پژوهش پایه ششم ابتدایی
- صفحه:59-80
  
 
بررسی نحوه ارزشیابی در برنامه درسی تفکر و پژوهش سال ششم ابتدایی و مقایسه آن با ارزشیابی در برنامه فلسفه برای کودکان
- صفحه:81-102
  
 
تاثیر تدریس با الگوی مدیریت آموزش بر پیشرفت تحصیلی علوم تجربی و مهارت حل مسئله دانشآموزان سال ششم ابتدایی
- صفحه:23-40
  
 
تجارب معلمان از تدریس در پایه ششم ابتدایی، در اولین سال تغییر نظام آموزشی (جستاری پدیدار شناسانه)
- صفحه:5-22
  
 
تحلیل کتاب فارسی ششم ابتدایی بر اساس مولفه های گفتمان شناسی انتقادی
- صفحه:41-58
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved