>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
نامه آموزش عالی
  
سال:1389 - دوره:3 - شماره:10
  
 
بازسازی معنایی رساله برای دانشجویان دوره دکتری با نگاهی آسیبشناسانه و ارائه یک نظریه زمینهای
- صفحه:149-176
  
 
بررسی تجربه پژوهشی دانشجویان دکتری دانشگاه فردوسی مشهد و عوامل موثر بر آن
- صفحه:77-100
  
 
بررسی تحلیلی برنامه آزمایشی آموزش مجازی؛ «مطالعه موردی دانشکده علوم حدیث شهر ری»
- صفحه:129-148
  
 
بررسی مقایسهای عملکرد تحصیلی دانشجویان سهمیههای ایثارگری و سهمیه مناطق در دورههای روزانه دانشگاههای دولتی
- صفحه:51-75
  
 
راهبردهای اندازهگیری اثربخشی تدریس در نظامهای آموزش عالی
- صفحه:9-33
  
 
نقش دانشگاه در فرایند توسعه
- صفحه:35-50
  
 
چالشهای استقرار ساختار ارزیابی کیفیت در آموزش عالی ایران
- صفحه:101-127
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved