>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد
سال:1386 - دوره:8 - شماره:1
بررسی الگوی تحول ادراکی بازشناسی چهره در نمونه ی ایرانی
- صفحه:89-100
بررسی تحول شناخت اجتماعی و رابطه آن با طراز تحول شناختی در کودکان
- صفحه:137-154
بررسی تغییر الگوی خطاهای خواندن دانش آموزان در پایه های دوم تا پنجم شهر اصفهان
- صفحه:101-114
بررسی رابطه هیجان ها و اسنادهای علی با عزت نفس در دانشجویان دانشگاه تبریز
- صفحه:33-48
تعیین شاخصهای مدیریت موثر بر کلاس در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی
- صفحه:49-68
جایگاه الگوی سایبرنتیک در اداره دانشگاه ها (مورد: دانشگاه فردوسی مشهد)
- صفحه:5-32
مطالعه تاثیر به کارگیری یک الگوی تدریس ترکیب شده از الگوهای نوین تدریس بر یادگیری یک مبحث مشترک در دروس زبان فارسی، عربی و انگلیسی، پایه دوم راهنمایی
- صفحه:115-136
مقایسه باورهای انگیزشی در یادگیری خودنظم یافته میان کودکان تیزهوش، ناتوان یادگیری و عادی در گروهی از دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان شیراز
- صفحه:69-88
مقایسه شیوه های فرزند پروری با سبکهای هویت و بررسی رابطه آنها در دانش آموزان دختر و پسر پیش دانشگاهی نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهر شیراز
- صفحه:179-197
مقایسه نظری و تجربی (عملی) رویکردهای کل نگر و جزءنگر نیازسنجی آموزشی (مطالعه موردی: شرکت برق منطقه ای خراسان)
- صفحه:155-178
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
