>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه باورهای انگیزشی در یادگیری خودنظم یافته میان کودکان تیزهوش، ناتوان یادگیری و عادی در گروهی از دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان شیراز  
   
نویسنده خیر محمد ,البرزی محبوبه
منبع مطالعات تربيتي و روانشناسي دانشگاه فردوسي مشهد - 1386 - دوره : 8 - شماره : 1 - صفحه:69 -88
  
آدرس دانشگاه شیراز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران, دانشگاه شیراز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, بخش روانشناسی تربیتی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved