>
Fa
|
Ar
|
En
مطالعات تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد
سال:1388 - دوره:10 - شماره:3
بررسی رابطه باورهای فراشناختی مختل با موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارای اضطراب امتحان
- صفحه:5-20
بررسی رابطه میزان مشارکت فعال دانش آموزان در جریان تدریس با پیشرفت تحصیلی
- صفحه:65-82
بررسی رابطه پیامدهای رهبری و ابعاد سبک رهبری تحول گرا در میان رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی شهر تهران
- صفحه:163-176
بررسی روابط بین اهداف تسلط، اهداف عملکردی گرایش- اجتناب، راهبردهای یادگیری و توانایی حل مسئله ریاضی دانشجویان
- صفحه:21-40
بررسی میزان کاربست مؤلفه های دانشگاه یاددهنده از نظر اعضای هیئت علمی دانشگاه ها
- صفحه:105-126
تاثیر ساخت و ارائه نقشه مفهومی و سبک یادگیری بر یادداری، درک و حل مسئله در زیست شناسی
- صفحه:141-162
تاملی بر آموزش پذیری مدیریت آموزشی : انتقادها و دیدگاه ها
- صفحه:197-212
رابطه مفهوم خود، ساختار خانواده و نگرش به عملکردهای تربیتی والدین در نوجوان
- صفحه:177-196
شناخت مزیت های نسبی ارزش افزوده ای آموزش دولتی و خصوصی منطقه خراسان و تحلیل مقایسه ای با سایر استان های کشور
- صفحه:83-104
مطالعه چگونگی شکل گیری برنامه درسی برآمدنی با الهام از رویکرد رجیو امیلیا برای کودکان 6 تا 8 سال
- صفحه:41-64
مقایسه سبک های دلبستگی در نوجوانان عادی و بزهکار
- صفحه:127-140
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
