|
|
|
|
تاثیر ساخت و ارائه نقشه مفهومی و سبک یادگیری بر یادداری، درک و حل مسئله در زیست شناسی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
مصرآبادی جواد ,حسینی نسب داود ,فتحی آذر اسکندر ,مقدم محمد
|
|
منبع
|
مطالعات تربيتي و روانشناسي دانشگاه فردوسي مشهد - 1388 - دوره : 10 - شماره : 3 - صفحه:141 -162
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
نقشه مفهومی ,سبک یادگیری ,پیشرفت تحصیلی ,حل مسئله ,روانشناسی ,علوم انسانی ,یادداری ,درک مسئله ,زیست شناسی
|
|
آدرس
|
دانشگاه شهید مدنی آذربایجان, ایران, دانشگاه تبریز, علوم تربیتی و روان شناسی, ایران, دانشگاه تبریز, دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی, ایران, دانشگاه تبریز, دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mesrabadi2@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|