>
Fa
|
Ar
|
En
نوآوری های آموزشی
سال:1404 - دوره:24 - شماره:94
ارائۀ الگوی پویایی مدرسه در مدارس دورۀ متوسطۀ اول و دوم
- صفحه:37-56
ارائۀ مدل مدیریت مدارس یادگیرنده در مدارس دولتی شهر تهران
- صفحه:101-125
بررسی تطبیقی اهداف، محتوا و روش تدریس درس علوم‌تجربی دوره دبستان ایران با چند کشور جهان
- صفحه:127-166
بررسی کتاب‌های علوم تجربی دورۀ دبستان از منظر مولفه‌های سواد سلامت روان
- صفحه:57-78
بررسی نقاط قوت و ضعف مدارس سمپاد از دیدگاه فارغ‌التحصیلان: مطالعۀ داده‌بنیاد
- صفحه:167-183
توسعۀ رهبری آموزشی نوکیش در مدارس جهان امروز و ارائۀ الگو
- صفحه:185-206
شناسایی ابعاد و مولفه‌های اثرگذار پرورش خلاقیت و نوآوری دانش‌آموزان دختر دورۀ دوم متوسطۀ نظری شهر تهران
- صفحه:7-35
چالش‌های آموزش عشایری خوزستان: شناسایی، دسته‌بندی و تدوین الگویی برای مدیریت آن‌ها
- صفحه:79-100
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
