>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
نوآوری های آموزشی
  
سال:1397 - دوره:17 - شماره:67
  
 
اشتیاق تحصیلی نوجوانان بر اساس خودشفقت ورزی، ارضای نیازهای بنیادی روان شناختی و احساس امنیت اجتماعی (یک مطالعه پنل ناهم زمان)
- صفحه:23-46
  
 
تحلیل چندسطحی عوامل سطح دانش آموز و مدرسه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- صفحه:71-94
  
 
سطوح مختلف آگاهی واج شناختی و رابطه آن ها با درک متن نوشتاری نوجوانان: شواهدی از دانش آموزان پایه دهم متوسطه
- صفحه:95-122
  
 
شناسایی بدفهمی های دانش آموزان پایه هشتم در مهارت های هندسی در هندسه و استفاده از نظریه ون هیلی برای ارتقاء و بهبود سطح مهارت های هندسی دانش آموزان
- صفحه:123-148
  
 
فهم پدیدارشناسانه تجربه زیسته معلمان دوره ابتدایی از ارتباطات کلامی
- صفحه:7-22
  
 
مدل ساختاری درگیری تحصیلی بر اساس اهداف پیشرفت و خودتنظیمی با میانجیگری انگیزش تحصیلی در دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم شهر ایلام
- صفحه:149-172
  
 
واکاوی موانع پیاده سازی موفق برنامه جدید کارورزی در دانشگاه فرهنگیان
- صفحه:47-70
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved