>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی
  
سال:1395 - دوره: - شماره:38
  
 
استفاده از فناوری آموزشی مودل در درس «ترجمۀ شفاهی» با رویکردی ساختگرایانۀ اجتماعی: کارکرد «تالار گفتگو» در انجام فعالیتهای فرایندمحور
- صفحه:64-88
  
 
بررسی چگونگی آموزش دستور زبان در کتاب اول آموزش زبان و فرهنگ ایران به غیر فارسیزبانان (آزوفا)
- صفحه:1-25
  
 
شناسایی، مقایسه و تحلیل گرایشهای موضوعی غالب و غایب در کتابهای درسی دانشگاهی رشته مطالعات برنامه درسی در ایران و جهان
- صفحه:48-63
  
 
مبانی رویکردی در تالیف کتاب دانشگاهی «مکالمه زبان عربی» بر اساس اصول آموزش زبان خارجی
- صفحه:26-47
  
 
مطالعه تطبیقی برنامه درسی آموزش کارآفرینی در قلمرو رشتههای کارشناسی علوم اجتماعی و رفتاری در دانشگاه تهران با دانشگاههای پیشرو جهان
- صفحه:89-113
  
 
نقد و ارزیابی کتاب زبان انگلیسی عمومی دانشگاه پیام نور
- صفحه:114-131
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved