>
Fa
|
Ar
|
En
روانشناسی
سال:1395 - دوره:20 - شماره:1
اثربخشی برنامه تعدیل سوگیری شناختی بر سوگیری توجه، علائم اضطراب اجتماعی و ترس از ارزیابی منفی
- صفحه:57-74
اضطراب زبان و یادگیری انگلیسی: مقایسه سبک های شناختی تکانشی/ تاملی
- صفحه:21-38
تحلیل همبستگی هوش اجتماعی و هوش فرهنگی با اثربخشی سازمانی
- صفحه:86-101
رابطۀ تعارض و سرریزشدگی کار- خانواده با شکایات جسمانی
- صفحه:102-119
رابطۀ حمایت اجتماعی ادراک شده با بهزیستی روانشناختی در دانش آموزان
- صفحه:75-85
ساخت مقیاس بین المللی دینداری با رویکرد مقایسه بین فرهنگی
- صفحه:3-20
کدام مولفۀ حافظۀ کاری در کودکان، پیش بینی کنندۀ بهتری برای هوش سیّال است؟
- صفحه:39-56
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
