کدام مولفۀ حافظۀ کاری در کودکان، پیش بینی کنندۀ بهتری برای هوش سیّال است؟

رابطۀ حافظۀ کاری و هوش سیّال به خوبی مستند شده است اما سئوال اساسی این است که کدام مولفه حافظه کاری پیش بینی کننده بهتری برای هوش است؟ برای پاسخگویی به این سئوال بر اساس الگوی بدلی از حافظه کاری، نمونه ای به حجم 653 نفر (481 دختر و 271 پسر) از دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر تهران به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. از تکلیف فراخنای مستقیم حروف برای سنجش حلقه واج شناختی، تکلیف حافظه دیداری کیم کاراد برای سنجش لوح دیداری فضایی، تکلیف استروپ برای سنجش کارکردهای اجرایی، تکلیف فراخنای شمارش برای سنجش حافظه کاری و نسخه کودکان آزمون هوش کتل برای سنجش هوش سیّال استفاده شده است. نتایج نشان داده است هر سه مولفه حافظه کاری رابطۀ مثبت معناداری با هوش سیال دارند و حلقۀ واج شناختی، لوح دیداری فضایی و اجرایی مرکزی به ترتیب بیشترین قدرت پیش بینی کنندگی را دارند. در مجموع به نظر می رسد نیاز به بخش های اندوزشی جهت نگه داشتن قواعد میانجی و بازداری از اطلاعات نامربوط توسط اجرایی مرکزی به هنگام حل مسائل هوش سیال، تبیین کنندۀ وجود این رابطه است. طراحی بسته های مداخله ای برای ارتقاء عملکرد کودکان در تکالیف هوش بر اساس یافته های این پژوهش توصیه می شود.