>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
  
روان شناسی بالینی
  
سال:1401 - دوره:14 - شماره:4
  
 
اثربخشی آموزش اختصاصیسازی حافظه بر تنظیم هیجان و تبعیت درمانی بیماران مبتلا به سرطان
- صفحه:89-105
  
 
اثربخشی آموزش ذهنآگاهانه غذاخوردن بر خودکارآمدی بدنی و خوردن هیجانی کودکان فزون وزن
- صفحه:1-8
  
 
اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر افکار تکرار شونده و ابعاد فراهیجانی منفی در زنان مبتلا به اختلال وسواس فکری- عملی
- صفحه:107-120
  
 
اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر خطاهای شناختی، نشخوارفکری و اجتناب شناختی در مبتلایان به اختلال اضطراب اجتماعی (مطالعه موردی)
- صفحه:65-76
  
 
اثربخشی درمان مبتنی بر تنظیم شناختی - رفتاری هیجان بر تنظیم هیجان و نشانههای اختلال نافرمانی مقابلهای در نوجوانان
- صفحه:9-25
  
 
روایی، پایایی و ساختارعاملی مقیاس 16 آیتمی خیالپردازی ناسازگارانه در نمونه ایرانی
- صفحه:53-63
  
 
عوامل آسیبپذیری عام و خاص اختلالات اضطرابی: ارزیابی یک مدل ساختاری
- صفحه:27-37
  
 
مدلیابی افکار خودکشی بر اساس تصویر بدنی و نشخوار فکری با میانجیگری هراس اجتماعی در افراد با اختلال ملال جنسیتی
- صفحه:39-51
  
 
مقایسه اثربخشی طرحوارهدرمانی و تلفیق آن با روش مواجهه و جلوگیری از پاسخ بر شدت علائم وسواس
- صفحه:77-88
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved