اثربخشی آموزش اختصاصی‌سازی حافظه بر تنظیم هیجان و تبعیت درمانی بیماران مبتلا به سرطان

مقدمه: سرطان از چالش‌برانگیزترین بیماری‌های عصر حاضر است. لذا انتخاب و کاربست مداخله‌ای با هدف ارتقای کیفیت زندگی، سلامت روانشناختی و سازگاری بیماران سرطانی حائز اهمیت است. در پژوهش حاضر اثربخشی آموزش اختصاصی‌سازی حافظه به‌عنوان مداخله‌ای کوتاه‌مدت بر تنظیم‌هیجان و تبعیت‌درمانی بیماران سرطانی بررسی شد.روش: پژوهش حاضر به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات نیمه‌آزمایشی با طرح اندازه‌گیری مکرر، پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری پژوهش شامل بیماران سرطانی مراجعه‌کننده به مراکز درمانی تهران در سال 1400 بود. از این جامعه‌ آماری، با روش نمونه‌گیری در دسترس، نمونه پژوهشی 60 نفره انتخاب شد که به‌صورت تصادفی در دو گروه 30 نفره جایگزین ‌شدند؛ گروه مداخله به مدت 6 جلسه 90 دقیقه‌ای آموزش دریافت کردند و گروه دوم به‌عنوان گروه کنترل در نظر گرفته شد. داده‌ها با استفاده از مصاحبه نیمه‌ساختاریافته، پرسشنامه تنظیم‌هیجان (cerq) و پرسشنامه تبعیت درمان و در مرحله پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری از دو گروه جمع‌آوری شد. برای تحلیل نتایج نرم‌افزار 24-spss و روش تحلیل واریانس آمیخته استفاده شد.یافته‌ ها: نتایج نشان داد که افزایش راهکارهای تنظیم‌هیجان در گروه آموزش اختصاصی‌سازی حافظه نسبت به گروه کنترل مشاهده می‌شود؛ همچنین در خصوص تبعیت درمانی بین دو گروه آموزش اختصاصی ‌سازی حافظه و گروه کنترل تفاوت معناداری وجود دارد و اثر اصلی گروه(f=13.85, p<0.01, ƞ2=0.251)، اثر اصلی زمان (0/825= f=274/22،p<0/01،ƞ2) و اثر تعاملی گروه*زمان (0/830= f=283/21،p<0/01،ƞ2) معنادار است.نتیجه‌ گیری: آموزش اختصاصی‌سازی حافظه به بهبود راهبردهای سازگارانه و تعدیل راهکارهای ناسازگارانه تنظیم‌هیجان و همچنین افزایش تبعیت‌درمانی در این بیماران می‌انجامد.

effectiveness of memory specificity training (mest) on emotion regulation and adherence in cancer patients

introduction: cancer is one of the most important and challenging diseases in current age. therefor it is such important to choose and use an intervention aimed improving quality of life, mental health and adaptation to the disease in cancer patients. this research is carried out to determine the effectiveness of memory specificity training, as a short-term training intervention, on emotion regulation and adherence in cancer patients. method: this survey is applied research using quasi-experiment design that applies repeated measure (pre-test/post-test/follow-up) control group. the study population consisted of all outpatients in tehran hospitals and medical care centers, who are diagnosed with cancer in 2021. 60 patients were recruited by convenience sampling method. they were randomly categorized into experimental and control group. participants in experimental group received memory specificity training in 90 minutes sessions for 6 weeks. patients were interviewed by a semi-structured clinical interview and filled out cognitive emotion regulation questionnaire (cerq) and adherence questionnaire. data was analyzed by mixed variance analysis and spss-24. results:results showed participants in memory specificity training group had higher scores in adaptive emotion regulation strategies and lower scores in maladaptive strategies than to the control group. it also shows significant difference in adherence scores between experimental group results than to the control group ones and group main effect (f=13.85, p<0.01, ƞ2=0.251), time main effect (f=13.85, p<0.01, ƞ2=0.251), and interaction main effect (f=13.85, p<0.01, ƞ2=0.251) are significant. conclusion: memory specificity training leads to improving emotion regulation strategies and increasing adherence in cancer patients