>
Fa
|
Ar
|
En
ذهن، حرکت و رفتار
سال:1403 - دوره:3 - شماره:1
اثر پرآموزی در شیوه‌های مختلف تمرین متغیر بر یادگیری مهارت دقت پاس بسکتبال در کودکان عقب مانده ذهنی آموزش‌پذیر
- صفحه:125-136
ارتباط بین بهزیستی روانی داوران تنیس با تهدید ادراک شده کووید 19، اضطراب آینده و تاب‌آوری
- صفحه:149-163
بررسی فعالیت الکتریکی عضلات اندام تحتانی هنگام حفظ تعادل ایستا و پویا: تاکید بر سابقه سقوط در سالمندان.
- صفحه:35-48
تاثیر آموزش فوتبال به روش حس بازی بر میزان ضربان قلب، آمادگی قلبی-عروقی، حداکثر اکسیژن مصرفی و شایستگی حرکتی ادراک‌شده در دانشجویان دختر غیرفعال
- صفحه:179-194
تاثیر مشارکت در تمرینات با بارشناختی بالا و بدون بار شناختی بر حافظه کاری زنان با اختلال پانیک
- صفحه:1-17
تاثیر ویبریشن کل بدن بر بهبود کیفیت خواب کودکان مبتلا به اوتیسم با عملکرد بالا
- صفحه:165-177
تاثیر یک دوره تمرین ذهن آگاهی بر سرسختی ذهنی، هوش هیجانی و اجرای روان در والیبالیست‌های ماهر
- صفحه:95-110
ترسیم و تحلیل ارتباطات دانشی در پژوهش‌های حوزه رشد حرکتی
- صفحه:65-94
رابطه کمال گرایی و سرسختی ذهنی با واکنش به شکست در ورزشکاران زن و مرد شهرستان زنجان
- صفحه:49-64
مقایسه اثر خودگفتاری آموزشی و انگیزشی بر یادگیری مهارت سرویس بلند بدمینتون و خودکارآمدی دختران بدمینتون باز نوجوان مبتدی شهر کرمانشاه
- صفحه:137-148
مقایسه تاثیر یک دوره تمرین منتخب دو‌‌دستی و تحریک فراجمجمه‌ای جریان مستقیم بر کنترل حرکتی ظریف و حافظه‌کاری سالمندان
- صفحه:19-33
مقایسه کارکردهای اجرایی در برخی ورزشکاران، نوازندگان و افراد عادی
- صفحه:111-124
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
