>
Fa
|
Ar
|
En
برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور
سال:1402 - دوره:2 - شماره:1
امکان سنجی برنامه درسی تلفیقی در دروس علوم تجربی، علوم اجتماعی و تربیت بدنی دوره ابتدایی: دیدگاه اعضای هیات علمی و متخصصین برنامه درسی
- صفحه:40-49
بررسی میزان توجه به شاخص های اقتصاد مقاومتی در کتاب های درسی دوره ابتدایی
- صفحه:61-74
تجارب زیسته دبیران از دلایل ناکارآمدی آموزش زبان انگلیسی در مقطع متوسطه
- صفحه:1-21
مروری بر نظریههای محتوا و انتخاب محتوا در ادبیات تخصصی حوزه مطالعات برنامه درسی
- صفحه:75-90
مقایسه اثر بخشی روش آموزش حضوری و مجازی بر یادگیری و یادداری دانش آموزان پسر دوره ابتدایی شهر قم
- صفحه:22-39
نقش برنامه درسی پنهان بر تفکر ارجاعی و یادگیری خودراهبر در دانشآموزان
- صفحه:50-60
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
