>
Fa
|
Ar
|
En
فناوری و دانش پژوهی در تعلیم و تربیت
سال:1403 - دوره:4 - شماره:4
اثربخشی راهبرد یادگیری فعال مبتنی بر فناوری بر رضایت تحصیلی و انعطافپذیری شناختی دانش آموزان در درس علوم تجربی
- صفحه:43-60
ارزیابی الگوی بهبود کسب و کارهای کوچک و متوسط در ایران با رویکرد فناوری اطلاعات
- صفحه:9-25
بررسی رابطه انعطاف پذیری و یکپارچگی فناوری اطلاعات با عملکرد سازمانی بر اساس بازخورد 360 درجه ای و نقش میانجی تسهیم دانش
- صفحه:99-115
بررسی موانع و مشکلات توانمندسازی کارکنان آموزشی کمیته امداد امام خمینی(ره) در حوزه آموزش الکترونیکی
- صفحه:27-42
رابطه بین ذهنیت فلسفی با عملکرد پژوهشی و خلاقیت اساتید دانشگاه آزاد شهر شهربابک
- صفحه:87-98
شناسایی و تبیین ویژگیهای پست- پست مدرنیسم در پرتو عصر دیجیتال
- صفحه:61-72
چالشهای ارزشیابی مستمر در محیطهای الکترونیکی در دوره ابتدایی: یک مطالعه آمیخته اکتشافی
- صفحه:73-86
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
