>
Fa
|
Ar
|
En
آموزش و اخلاق در پرستاری
سال:1397 - دوره:7 - شماره:1-2
بررسی دیدگاه اساتید و دانشجویان علوم پزشکی نسبت به اخذ واحدهای درسی اختیاری و تبیین واحدهای پوچ و بررسی نیازهای آموزشی بالینی از دیدگاه دانشجویان
- صفحه:349-362
تاثیر روش تدریس بازی بر رضایت و یادگیری دانشجویان مامایی در درس روانشناسی اجتماعی
- صفحه:375-382
شانیت اخلاقی رویان در روند i.v.f
- صفحه:343-348
مقایسه برنامه درسی دوره کارشناسی پرستاری در سه کشور ایران، ترکیه و اردن
- صفحه:363-374
چالش های اخلاقی در محیط بالینی و آموزشی دانشگاه براساس تجربیات دانشجویان پرستاری و مامایی
- صفحه:383-390
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved
